在我们的周边，很多家长在孩子半岁以后，都会给宝宝买个学步车。这些家长的愿望是好的，都是希望孩子能够尽快学会走路，而且在学走路的时候不至于碰伤或跌倒。家长也可以自由一些，远远地瞧着孩子就可以了，自己还能干点儿别的事情，甚至可以趁机刷刷手机。您知道吗？美国儿科学会预防伤害及中*委员会的主席BenjaminHoffman就曾经呼吁过：“婴儿学步车本质上是危险物，没有任何好处，不应该在美国出售。”加拿大卫生部也曾发布命令，销售学步车，将被处最高10万加币的罚款！
早在年，我国的卫生主管部门就发布了《儿童跌倒干预技术指南》。该指南指出，跌倒是造成我国儿童伤害的主要原因，也是0-5岁和13-15岁孩子意外死亡的第一原因。婴幼儿因为头部重量相对较大，很容易从各种童车上坠落，造成各种意外伤害。学步车又是造成低龄幼儿伤害的主要原因。学步车的移动往往由幼儿自己主导，而速度大都可以超过1m/s，很多容易脱离监护人的看护范围，让大人们对一些意外事件做不出及时的反应。
美国儿科学会总结了学步车可能给幼儿带来的三种主要伤害：
1、摔伤，当学步车遇到台阶、地毯或其他障碍物时很容易发生翻滚，而幼儿根本没有自我保护意识，往往伤到孩子的头部；
2、烫伤，学步车对孩子上身的支撑，使得孩子更加容易触碰到较高的物品，可能会使桌子上的热水杯或暖水瓶翻倒，导致孩子的烫伤；
3、溺水，如果学步车在室外翻倒，有可能使孩子掉进水沟或井里，造成溺水事故。
每年媒体上都有不少关于学步车引起的婴幼儿意外伤害的报道，这需要广大家长引起足够的重视。除了引起意外伤害之外，使用学步车对孩子的发育也是不利的。由于婴儿时期孩子的骨骼比较“软”，用学步车走路的用力角度不同于正常的行走，很容易导致幼儿O型腿、X型腿的发生。如果学步车的高度调整不当，还会引起孩子踮脚走路的习惯。踮脚走路的习惯一旦形成是很难改掉的，这会造成孩子长大后，下肢关节的承重增加和过度劳损。除了上述两个普遍问题之外，学步车还容易导致踝外翻、马蹄足和扁平足的发生。
孩子学走路，不仅仅是一个学会走路的问题。在孩子学走路的过程中，还要培养他们对自己身体的感知和控制能力，发展脑、眼、手、脚的协调配合能力。所有的婴幼儿，都应该经历抬头、翻身、独坐、翻滚、爬行等阶段，最后再发展独立行走的能力。学步车等辅助步行工具，很可能使孩子跳过某个阶段，使他们丧失对自我身体的感知能力，导致将来孩子的协调能力差、灵活性降低和注意力不集中问题。有专家指出，3岁半以前不要给孩子提供任何辅助行走的工具，包括扭扭车、学步带和学步车等，这样才能保证孩子人身安全和正常发育。