咱大中华的传统是啥事儿都要比一比，为人父母后，如果自己的孩子的智商能“秒杀”同龄人，学习能力超群，那咱走路都会自带光环，别提多带劲儿~
可是，别忘了还有“过犹不及”这句话，凡事太过了就必然会带来负面影响。
比如让孩子学走路这件事，许多爸妈觉得自己家孩子如果能够超前学会走路，就是件非常值得骄傲的事情。但是，这里就存在一个问题，家长是否有刻意的引导。
如果是宝宝自然而然的学会走路，那当然是没有问题，可如果是“你”为了让宝宝学会走路而锻炼的，那就得另说了。
因为在孩子的成长过程中，过早让他『学会』还真不是件好事，可能就会存在下面一系列的问题——
宝宝出生后，从整天躺着成长到能自己站立起来，是一个飞跃。但是有很多人喜欢让孩子超前学，3、4个月的时候就教宝宝学坐、学站（抱着孩子在腿上跳）了。这对宝宝发育可是非常不利的！
1、导致脊椎变形
宝宝骨骼中所含的有机物较多，无机盐相对较少，所以硬度小、弹性大，容易变形。而婴儿脊椎骨之间的软骨盘比较厚，外面的韧带较松，所以长时间勉强坐起和站立，很容易导致小婴儿脊椎变形的。
对一个正常人来说，腿型、身高、眼睛还有气质，简直就是衡量一个人好看不好看的标准好吗？过早的让宝宝学走路，可以说是在“自毁颜值”！
2、影响腿型和步态
宝宝过早地学站立、走路，下肢、脊柱骨质柔软脆弱而难以承受超负荷的体重，可使骨骼弯曲、变形，出现“O”形腿或“X”形腿。会穿衣服的都知道，这两种腿型穿衣要多难看有多难看！走路“罗圈腿”，就更加没气质可言了。
3、导致扁平足
在足弓尚未较好形成的情况下练习走路，宝宝的全身重量就会全压在足部，很容易会使足弓过重而逐渐导致扁平足。话说扁平足可走不了日后的“漫漫长路”！
4、影响身高
如果没到相应的月龄，就学坐、学站、学走路，可能引起脊柱的过度屈曲，影响日后长高的。
5、影响孩子学习爬行
爬对宝宝来说非常重要。大多数宝宝都是由爬行慢慢过渡到站起来，再到学走路的。宝宝爬的时间越长，他的平衡感和协调性就越好，在学习走路的时候就越省力。
未爬够就学站、学走，势必会导致后面大动作发育因前面基础不牢而有所影响。
所以，什么年龄阶段做什么事，在宝宝大动作发育这事儿上也不例外，顺其自然才是最好的方式，否则就会适得其反。
那有妈妈会担心，孩子走路晚不是有什么问题吧？不是发育慢吗？对此，可以看看崔医生怎么说——
首先，对待孩子的站，一定要确定，是他自己扶着东西站起来的，还是大人扶着他站起来的。大人扶着他站起来，是百分之百的错误，没有任何可以去考虑！如果孩子自己扶着站起来，我们要看他是不是脚跟已经着地了，如果他全脚掌着地，脚跟已着地的情况下，那我们就可以让他自己站，如果他扶着站起来脚尖着地的话，就要控制他站。
因为脚尖着地的话，整个下肢肌肉发育会出现问题，全脚掌着地的话，和我们正常人以后的发育会显相似，所以只要全脚掌着地，就不用控制他站，但是家长绝对不要扶他站起来，也绝对不要扶着他练走，很多的时候是家长诱导出来的，你老让他站，他喜欢，觉得站着好玩，家长不要在大运动发育上给孩子任何的诱导！
这样的，孩子会顺其自然。但有一点，我们尽可能地让孩子早期开始趴着，只要趴着的时候，颈背部、腰背部、全身的肌肉逐渐发育好了以后，后边的动作顺水就可以形成，所以一定要注意，不要强迫孩子站，不要教孩子站，教孩子走，顺其自然就不会出问题。
现在两个极端，一个极端，两个月的时候就在大人腿上蹦，又一个极端，孩子自己能站得很好不让站，两个都不对，顺他的自然发育就不会出现问题。