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课例展示四比尾巴黄璜 [复制链接]

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《比尾巴》教学设计

一、导入新课,复习字词

小朋友们,森林王国一年一度的比尾巴大赛马上就要开始啦,上节课我们观看了动物们的彩排,非常精彩,小手指拿出来,跟我一起回忆下,(写标题)齐读一次。(不拖音)今天是正式的比赛,*老师在狮子裁判那儿买了进场的门票,读出上面的词语,就能去观看比赛!(小火车,小老师带读)哇,原来门票里还藏着赛事预告呢!

看看都有谁参加比赛,兔字很难记,你用什么方法记住它的?(生活经验和图片识字)继续,比什么呢?提示反义词识字,你还知道哪些反义词?(看来我们平时积累得很多,小朋友们真棒!)(加分环节)

和最的读(多读几次)。还有精彩预告呢!生活中我们能可以说一把雨伞,还可以说一把什么?(图片提示说话)(加分环节)

二、学习课文,感受语句

欢迎大家来到森林王国。比赛快开始了,看,参赛选手上场啦!参加比赛的运动员有:xxxx......请同学们把书翻到82页,自己大声地读一读课文,再一次和小动物们打打招呼吧!(读书前请同学们把书拿好,坐端正,碰到自己不认识的字再圈一圈拼一拼)

同学们读得真认真,下面,狮子大王要来宣布比赛内容啦!

三、知识拓展,课外延伸

1.看完比尾巴大赛,其他动物们也跃跃欲试呢!同学们,生活中我们也可以比一比,用上我们学过的问答句,同桌之间用一问一答的句式说一说?一会请两组小朋友们展示。(课件出示)小朋友们真厉害,课后我们还可以练习练习!

生字教学:比赛写字。

(小动物们刚比完赛,我们也来比比赛,看看谁的字写的好。长、把)

提示姿势:头正肩平足安,眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手指离笔尖一寸。(颁发写字勋章)

中我们也可以比一比,用上我们学过的问答句,同桌之间用一问一答的句式说一说?一会请两组小朋友们展示。(课件出示)小朋友们真厉害,课后我们还可以练习练习!

生字教学:比赛写字。

(小动物们刚比完赛,我们也来比比赛,看看谁的字写的好。长、把)

提示姿势:头正肩平足安,眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手指离笔尖一寸。(颁发写字勋章)

《比尾巴》PPT摘要

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