宝贝从爬行发展至站姿再到最后阶段”行走“，面临的挑战是越来越大。
所谓工欲善其事，必先利其器。宝贝学会走路的那一刻家人总是欢欣鼓舞，然而行走初期，跌倒、脚酸、要大人抱…等状况却也是宝贝们最常发生的意外事件，鞋子对行走能力的影响首当其冲，鞋子本身的包覆性、鞋底的软硬度、足踝的支撑性、鞋统及楦头的高度及宽度都会影响宝贝的行走动机及步态成熟。
宝贝经常跌倒？总在全家出外踏青时抱怨脚酸？我们总是在孩子跌倒时请他自己站起来，但我们得了解孩子跌倒是真的不小心；还是先天足部结构从中作梗？足部结构及鞋子的功能影响孩子的行动能力及探索学习，进一步影响脑部全面发展、整合与协调。鞋子应提供孩子良好的稳定度，减轻宝贝的负担，达到事半功倍的效果。选对鞋子能避免宝贝的足部变形，维持宝贝正确的骨骼排列与肌肉协调性，远离脊椎侧弯、扁平足、O型腿、大动作协调不良的烦恼，让您的漂亮宝贝“坐的直；行得正“。因此，给宝贝一双减轻负担的走路工具，是让宝贝赢在起跑点的最佳良方，引领他们探索新世界。
学走鞋及学步鞋的不同
学步鞋的材质柔软，就像袜子一样包覆着正在学习行走的脚，因此舒适、保暖、透气、防滑是学步鞋的主要功能；目的则是让小朋友习惯穿鞋的包覆感。学走鞋的质地较为坚硬，支撑性也较佳，通常为孩子的走路鞋，鞋底及后跟的部分稍硬，在学习走路的同时尽到保护的功能，防止小朋友踢到家具等障碍物；表面包覆孩子脚背的部分稍软，提供孩子良好的舒适度，增强孩子的行走探索动机。
各阶段的选鞋技巧
婴儿时期的学步鞋：因为宝宝才刚学走，所以只要材质柔软、透气、保暖、具有保护宝宝皮肤的功能，方便服装搭配即可。
1~2岁幼儿学走期：舒适、合脚、防滑的平底婴儿鞋是基本配备。2~3岁幼儿学走期：宝宝的鞋子以能完全包住脚的包鞋为优（最好包到脚踝），此外同时必须考量支撑性与止滑性，且为了保护脚，鞋面会比婴儿鞋显得略硬一些，因而整体来说，学步期的鞋子会比婴儿期的鞋子来得重些。
幼童期：大约三岁～七岁左右，宝宝的脚将逐渐发展成为幼童阶段的脚型，这时孩子脚掌的外型会渐渐变窄、迅速朝纵向发展；且足弓开始屈起，脚跟曲线也开始像成人脚跟的外型。此阶段孩子跑、跳的运动机会多，因此这时黏扣带设计的鞋子，会较方便孩子穿着，同时也可以避免鞋带扣上的鞋带松拖被绊倒的情形。而且，最好鞋子具有足够的弹性且符合的宝宝脚型。
1.选鞋基本原则
在挑选鞋子时，应尽量挑选软硬适中，吸震或避震性好的鞋款鞋前端宽度要够；鞋子要柔软有弹性，可以适度的弯曲；小宝宝脚型还未固定前，不要买有跟或造型太奇怪的鞋子；鞋面设计柔软、安全，以免小宝宝玩鞋子时受伤；买鞋前应该要先试穿；鞋底的纹路设计则要有止滑效果。孩子试穿后，应让孩子在现场利用三到五分钟穿着走一走、跳一跳，甚至跑一跑，并脱下来看足部骨突处是否有任何的压红点，避免过度磨擦而破皮。
2.尺寸挑选
太小：孩子的脚丫子挤在鞋子里会有压力点，造成破皮或擦伤的情形，若没有适当照顾，易引起细菌感染！此外，鞋子太小会影响孩子足部发育，即足部骨骼排列，进而影响足部功能。
太大：鞋子无法提供适当的稳定度，造成下肢肌肉必须花多余的力气，去维持下肢的稳定度。一来孩子容易累，二来孩子容易摔倒。所以建议家长不要为了省钱买过大的鞋，觉得可以穿比较久，其实会让孩子的肌力发展失去平衡喔！
切记！帮宝贝选鞋时，一定要让宝贝试穿！合适大小为脚放入鞋子后，鞋子空隙多0.3公分或一指幅为原则！
3.换鞋频率
约半年换一次鞋！但如果孩子的运动量较大时，必须去检查孩子的鞋底是否已经磨损！磨损的鞋底会影响鞋子对关节的保护功能，影响孩子的肌力平衡，所以爸妈记得要定期观察噢！
